Tag: web2.0

Hoeveel whuffie heb jij?

Dwaal jij wel eens rond in het web2.0 landschap? En vraag je je dan af wat je ermee kunt? Ik vind het boeiend om te kijken hoe sociale media ondersteunend kan zijn in leerprocessen. Met Delicious een gezamenlijke online bibliotheek aanleggen. Met een wiki samenwerken aan een product. Met een Ning-omgeving een online werkplatform creëren. En met Twitter je netwerk ook online vormgeven. Opbouwen van je sociaal kapitaal. Tara Hunt schrijft hier op een heel creatieve, vlotte manier over in haar boek ‘De whuffie factor‘. Zij gebruikt het begrip ‘whuffie’ om je sociaal kapitaal aan te duiden. En whuffie is dan ‘wat je als betaalmiddel overhoudt aan je reputatie. Je kunt het verliezen of verdienen door je positieve of negatieve acties, door je bijdragen aan (online) gemeenschappen en door wat mensen van je denken. Je kunt je whuffie afmeten aan je interactie met gemeenschappen en individuen.‘ Ik vind het een erg aansprekend concept, wat voor mij duidelijk maakt waar het voor een groot deel om gaat bij het gebruik van sociale media. Het gaat verder dan netwerken. Het gaat over wederzijdse aantrekkelijkheid, over vertrouwen, authenticiteit, impact hebben en goed doen. En hoe kan je aan whuffie komen? Tara noemt vijf stappen: 1. Draai de megafoon eens om: stop met praten en ga eens luisteren. 2. Word onderdeel van de gemeenschap die je bedient. 3. Zorg dat je opvalt en creëer...

Read More

Web2.0 in leerprocessen

Welke betekenis kan web2.0 hebben voor ons leren? Ik merk zelf dat ik er heel veel aan heb. Weblogs geven me voortdurend inspiratie en nieuwe ideeen. Of zetten aan tot verder denken, soms in een heel verrassende richting. Ik ontmoet boeiende mensen, vaak met krachtige eigen ideeen. Het schrijven van blogposts stimuleert tot reflectie, rondkijken, zien dat er veel interessants gebeurt in ook kleine dingen. En tot het verzamelen en uitwisselen van ervaringen die je in de praktijk opdoet. Ik vind het waardevol hier niet alleen online maar ook f2f mee bezig te zijn. Samen met Joitske Hulsebosch, Simon Koolwijk en Elmine Wijnia organiseren we activiteiten die gaan over het gebruik van sociale media in leerprocessen. Hier een kort filmpje waarin we aangeven waar het ons om gaat bij web2.0. Werken met web2.0 Nieuwsgierig? Zo is er op 10 februari een eerstvolgende workshop ‘werken met web 2.0’. Bedoeld om kennis te maken met enkele webtools die wij veel gebruiken om het leren te stimuleren: weblogs, online leeromgeving Ning, social bookmarking, gebruik van RSS feeds. En op 25 maart verzorgen we samen met de NVO2 een workshop over het faciliteren van online leren. Met puur de tools ben je er niet. Wat maakt faciliteren online anders dan face to face? Mail me even als je interesse...

Read More

Meer leren over webtools?

Je hebt vast al eens gehoord van Hyves, Flickr of YouTube. Dit zijn bekende web2.0 tools. En daar zijn er nog veel meer van. Tools die beschikbaar zijn op het internet en als doel hebben om onderlinge samenwerking en interactie tussen mensen te bevorderen. Samen met Joitske Hulsebosch, Elmine Wijnia en Simon Koolwijk organiseren we een workshop waarin je kennis kan maken met een aantal webtools als Ning, Delicious, WikiSpaces en RSS. Meer over webtools vind je op onze wiki ‘werken met web2.0‘ Meer over de workshops vind je hier. De eerste workshop is op dinsdag 10 februari in Utrecht. Er zijn nog een paar plaatsen...

Read More

Welkom!

Werken als knowmad? Ik leer het je! Verder alles over online leren, diepte en stimuleren van krachtig leren in het werk.

Foto gezicht

Sibrenne Wagenaar

Vragen? 06-23692942

Alles over leren met nieuwe media

Samen met Joitske Hulsebosch werk ik ook vanuit Ennuonline: workshops, leergangen en interactieve webinars over online en sociaal leren.

Foto gezicht

Updates ontvangen?